Published using Google Docs
Fizikas bakalaura studiju programmas rezultāti
Updated automatically every 5 minutes

BAKALAURA STUDIJU PROGRAMMA

FIZIKA

______________________________________

REZULTĀTI

Fizikas bakalaura studiju rezultātā iegūtās zināšanas, prasmes un kompetences atbilst Latvijas kvalifikācijas ietvarstruktūras 6. līmenim (“Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju”, MK. noteikumi Nr. 322, 13.06.2017).

Fizikas bakalaura programmā iegūtās fizikas specializācijai atbilstošās zināšanas, prasmes un kompetences atbilst Eiropas fizikas biedrības (European Physical Society) Eiropas specifikācijai fizikas bakalaura studijām (2009. g.), nodrošinot nozarei specifiskās un vispārīgās iemaņas.

Fizikas bakalaura studiju rezultātā iegūtās Eiropas fizikas bakalaura specifikācijas fizikas nozares (N) iemaņas  ir:

N1. Fizikas pamatsadaļu pārzināšana:              `

N1.1. Klasiskā mehānika

N1.2. Elektromagnētisms

N1.3. Kvantu fizika

N1.4. Termodinamika

N1.5. Statistiskās fizika

N1.6. Viļņi

N1.7. Optika

N1.8. Vielas uzbūve. Atomu veidojošās daļiņas un to mijiedarbība

N2. Atsevišķu fizikas jomu pamatu pārzināšana:

N2.1. Atomfizika

N2.2. Kodolfizika un elementārdaļiņu fizika

N2.3. Kondensētās vides fizika

N2.4. Materiālu fizika

N2.5. Plazmas fizika

N2.6. Šķidrumu un gāzu fizika

N3. Astronomijas (ja ir iekļauta programmā)

N3.1. Kosmoloģija

N3.2. Zvaigžņu un galaktiku uzbūvē, izcelsme, evolūcija

N3.3. Planetārās sistēmas

N3.4. Augstas enerģijas procesi Visumā

N4. Mūsdienu fizikas attīstības kvalitatīva izpratne.

N5. Matemātikas izmantošana fizikālo modeļu aprakstam un problēmu risināšanā. Matemātiskā kompetence.

N6. Eksperimentālās iemaņas. Eksperimentālo datu iegūšana un apstrāde. Pieredze eksperimenta veikšanā. Eksperimentālo rezultātu prezentācija.

N7. Fizikas bakalauriem jāspēj.

N7.1. Formulēt fizikālas problēmas un tās atrisināt. Veikt tuvinājumus. Novērtēt nepieciešamo fizikālo lielumus kārtu.

N7.2. Plānot un veikt eksperimentu, analizēt iegūtos datus, novērtēt mērījumu kļūdas. Salīdzināt iegūtos rezultātus ar teorētiskiem modeļiem.

N7.3. Izmantot matemātisko aprakstu fizikālo procesu analīzei. Izprast matemātiskos modeļus un tuvinājumu nozīmi.

 

Fizikas bakalaura programmā attīstītās vispārīgās (V) iemaņas ir:

V1. Problēmu risināšanas iemaņas. Studiju laikā tiek risinātas kā problēmas ar labi definētu atrisinājumu, tā arī tiek dots ieskats problēmās, kuru atrisinājums nav zināms. Studentiem jāattīsta spējas formulēt problēmas izmantojot precīzus jēdzienus un noteikt svarīgākos faktorus. Studentiem jāiemācās izmantot dažādas pieejas sarežģītu problēmu risināšanas gaitā.

V2. Analītiskās iemaņas. Studenti iemācās pievērst uzmanību detaļām, attīsta spējas manipulēt ar precīzām un sarežģītām idejām, konstruēt loģiskus argumentus un korekti izmantot tehniskus terminus.

V3. Pētnieciskās iemaņas. Studentiem jāattīsta šīs iemaņas, veicot neatkarīgu pētījumu. Studenti mācās meklēt informāciju, izmantojot mācību grāmatas, monogrāfijas, žurnālu rakstus, datubāzes, kā arī komunicējot ar kolēģiem.

V4. Komunikācijas prasmes. Fizika un fizikas matemātiskās metodes raksturojas ar pārsteidzošām idejām un sarežģītām koncepcijām, tāpēc ļoti svarīgi ir attīstīt komunikācijas iemaņas, studentiem jāiemācās uzmanīgi klausīties, lasīt komplicētus tekstus, prezentēt sarežģītu informāciju skaidrā un koncentrētā veidā.

V5. IT iemaņas. Studiju laikā studenti attīsta šīs spējas dažādos veidos, ieskaitot spējas izmantot programmēšanas valodas un gatavas programmatūras paketes.

V6. Personiskās iemaņas. Studenti attīsta iemaņas veikt individuālu darbu, izrādīt iniciatīvu, organizēt sevi termiņu ievērošanā, konstruktīvi sadarboties ar kolēģiem.

V7. Valodu prasmes.

V8. Ētiska rīcība. Studentiem jāiemācās, ka datu viltošana un plaģiātisms ir pretrunā ar akadēmisko godīgumu. Studentiem jābūt objektīviem un godīgiem savā darbībā, viņiem jāapzinās viņu zināšanu robežas.

Eiropas specifikācijas fizikas bakalaura studijām nozares specifiskās iemaņas N1-N4 atbilst Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras 6. līmeņa zināšanām, savukārt N5-N7  un V1-V8 iemaņas ir atbilstošas gan 6. līmeņa prasmēm, gan kompetencēm atkarībā no apskatītās problēmas un tās sarežģītības.